小狗“花花”今年4歲，
是一只友善溫順的柴犬。
(相關(guān)資料圖)
12日，它特意洗了個(gè)香噴噴的澡，
因?yàn)橐皨寢尅比ド弦徽彀唷?/p>
“花花”的“媽媽”，是上海市世外小學(xué)校長(zhǎng)張悅穎。在暫別校園近兩個(gè)月后，世外小學(xué)學(xué)生迎來(lái)了久違的返校日。放假前，老師們承諾，回到校園，孩子們一個(gè)學(xué)期積攢下來(lái)的“水晶”除了可以兌換實(shí)體禮物，還能抽“盲盒”， 其中就包括最熱門(mén)的“擼狗券”。作為校長(zhǎng)的寵物，又以好脾氣著稱，柴犬花花責(zé)無(wú)旁貸接受了“被擼”的重任。
小小“水晶”記錄點(diǎn)滴進(jìn)步
張悅穎告訴新民晚報(bào)記者，“水晶”，來(lái)自學(xué)校從兒童視角出發(fā)設(shè)計(jì)的一整套在線評(píng)價(jià)體系。學(xué)業(yè)水平、實(shí)踐活動(dòng)、體育鍛煉、獲獎(jiǎng)紀(jì)錄、品德操行…… 學(xué)生在校園內(nèi)外的各方面表現(xiàn)，都可被記錄轉(zhuǎn)化為可量化的虛擬“水晶”。成績(jī)優(yōu)秀能兌換“水晶”，有進(jìn)步也可以；校內(nèi)外比賽獲獎(jiǎng)能兌換“水晶”，看完一本書(shū)通過(guò)閱讀測(cè)試同樣也可以。張悅穎說(shuō)，學(xué)校希望通過(guò)這樣學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)的方式，來(lái)喚醒每一個(gè)孩子的不同潛能，鼓勵(lì)善端的生長(zhǎng)。
有意思的是，老師們手中還有一臺(tái)名為“送你一朵小紅花”的“表?yè)P(yáng)機(jī)”，老師可用語(yǔ)言或文字輸入對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，提交之后表?yè)P(yáng)機(jī)會(huì)歡呼、鼓掌，撒花，最后送出一朵“小紅花”。一朵小紅花可以“豪氣”地一下兌換7顆“水晶”，和考試得了一次“優(yōu)秀”一樣多。為了鼓勵(lì)老師看見(jiàn)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子每一個(gè)微小的閃光點(diǎn)，學(xué)校規(guī)定，每名任課老師每周必須發(fā)出5朵，班主任必須發(fā)出10朵，并記錄理由。因此， 有的孩子因?yàn)閹蜕〉耐瑢W(xué)記了作業(yè)獲得了“水晶”，有的孩子離開(kāi)教室時(shí)主動(dòng)關(guān)了燈，也被老師看在了眼里。
毛茸茸小狗溫暖童心
每學(xué)期末，“水晶”兌換儀式是孩子們最期盼的“年終盛典”。在兌換實(shí)體禮物的同時(shí)，一些幸運(yùn)兒還能抽中“盲盒”，換取各種“虛擬福利”，比如“免做一個(gè)學(xué)科一周作業(yè)”“自由選一個(gè)同桌”“參加一次高年級(jí)活動(dòng)”“免一次考試”“和校長(zhǎng)一起午餐”等。兌換了兩次以后，古靈精怪的孩子們有了自己的“小九九”，“校長(zhǎng)，高年級(jí)活動(dòng)我們遲早也會(huì)輪到的，兌換了不合算！”
究竟怎樣的獎(jiǎng)勵(lì)才是孩子們最想得到的呢？張悅穎說(shuō)，前幾年，學(xué)校曾經(jīng)邀請(qǐng)警察叔叔帶著警犬到學(xué)校來(lái)和孩子們互動(dòng)，又颯又萌的警犬受到孩子們追星般的歡迎。 想到孩子和小動(dòng)物有著天然的親近感，張悅穎決定請(qǐng)花花出場(chǎng)，在今年的禮物清單上加上一樣，“擼狗券”。
“花花”是她從小養(yǎng)到大的一只小狗，不怕生，不亂叫，在公共場(chǎng)合表現(xiàn)一貫良好。但是，考慮到一些孩子可能過(guò)敏，一些孩子可能天生有些怕狗，愿意參與的孩子們還是需要請(qǐng)爸爸媽媽簽一份同意書(shū)。
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